一、引言
作为香港公办高等院校中唯一一所专注教育及跨学科研究的大学,香港教育大学(教大)近年在《策略发展计划 2025-2031》的蓝图引领下,实现了跨越式的全方位发展。从 2025 年秋季到 2026 年夏季,教大学科专业排名持续攀升、招生布局显著优化、校园建设快速扩展、科研成果在国际舞台屡获殊荣,一系列发展动作受到全球教育界和计划赴港留学人士的高度关注。
本文基于教大官方发布的权威新闻,将从学术成就、招生政策、校园活动、科研突破四大维度,全方位梳理教大 2025-2026 学年的核心发展动态,为关注这所院校的读者提供清晰、精准、及时的官方资讯参考。
二、学术成就:排名跃升,国际认可度持续突破
2025-2026 学年是教大学术发展的里程碑之年:在全球主流高校排名榜单中,教大的位置实现大幅跃升,学术研究成果的国际认可度也显著提升,直接印证了其长期深耕教育专业领域的教学与科研实力。
2.1 世界排名跨越式提升,专业学科位居全球顶尖
在 2026 年泰晤士高等教育(THE)世界大学排名中,教大首次参与排名就冲进全球前 100 区间,位列全球第 195 名,在全球 2191 所参评院校中成功跻身前 10%,在香港地区高校中排名第六。在更能体现其专业核心优势的 QS 世界大学学科排名中,教大的教育学科斩获全球第七、亚洲第二的佳绩,这是该校教育学科连续三年实现排名稳步提升,进一步巩固了其在亚洲教育领域的顶尖学术地位。
单项排名的表现同样亮眼:在 2026 年 THE 世界大学影响力排名中,教大在联合国可持续发展目标第四项 “优质教育” 的单项评选里,夺得全球第二的佳绩;这是教大首次参与该影响力排名,就跻身全球总排名 101-200 区间,再次佐证了其在教育教学领域的雄厚实力。香港教育大学毕业证成绩单办理
2.2 研究实力持续突破,顶尖学者阵容显著扩充
在最新一轮香港研究资助局的优配研究金、杰出青年学者计划资助评选中,教大共有 42 个研究项目成功获批资助,总资助金额逾 3120 万港元,获批项目数量及资助金额均创校史新高。截至 2025 年,教大已有 54 位学者入选美国史丹福大学发布的 “全球首 2% 顶尖科学家名单”,较上一年度的 49 人进一步增加;其中 28 位学者属于教育研究范畴,覆盖 18 个不同专业领域,直观展现了教大科研团队在全球学术界的综合实力。
2.3 课程架构全面革新,匹配新时代多元人才需求
为顺应行业跨域人才的培养需求,教大在 2026/27 学年推出近 50 个授课型硕士课程,在专业设置上实现多个 “首次”:包括首次开设 “一带一路” 商务传意与行政、中国价值领导、数字人力资源管理、正念与生命教育、国家安全法、职业治疗、幼儿融合教育、科学与机器人教育等多元方向的硕士课程。在授课模式上,教大兼顾不同学生群体的需求,在部分课程中采用 “理论学习 + 行业实践” 的双轨教学模式,将行业一线实操内容纳入课程体系;同时,学校计划在 2027/28 学年推出商业管理硕士课程,为有商科发展意向的学生提供深造路径。
三、招生政策:2025-2026 招生布局优化,门槛调整吸引全球学子
在 2025-2026 学年的招生工作中,教大以 “扩大人才覆盖范围、降低综合申请门槛、匹配学生多元发展需求” 为核心策略,通过新增专业、优化申请标准、完善配套设施等多重举措,重点吸纳内地及全球优秀学子。
3.1 新增多个优势专业,中文授课及免语言申请项目占比高
在 2026/27 学年的授课型硕士课程中,教大重点布局 13 个贴合行业风口的全新专业,其中 8 个专业采用中文授课模式,5 个专业支持免语言成绩申请;这一设置,有效打破了内地学生赴港留学的语言壁垒,对考研后申请留学的群体十分友好。
在中文授课专业中,既覆盖教大传统优势的教育类领域,也包含多个紧贴产业发展趋势的跨学科专业:比如 “一带一路” 商务传意与行政文学硕士、数字人力资源管理与组织营销文学硕士、科学与机器人教育文学硕士、环境、社会、管治与可持续发展理学硕士等专业,均以中文授课为主,辅以少量英文阅读资料;其中数字人力资源管理、比较教育与协同创新、正念与生命教育等 5 个专业,接受学生用本科毕业证及学位证直接申请,无需提交雅思、托福等语言成绩,为不同基础的优秀学生提供了深造路径。
3.2 申请条件友好灵活,匹配多维度学生群体
针对内地学生的普遍需求,教大在核心申请标准上做出了大量优化调整:采用 GPA、语言成绩、背景软材料综合评估的录取标准,其中 GPA 建议达到 3.0/4.0 或同等水平;语言要求进一步放宽,新增大学英语六级成绩作为申请依据 —— 多数中文授课专业接受六级 430 分及以上成绩,部分专业如数字人力资源管理、比较教育与协同创新等,可免除语言成绩申请;有相关工作经验的申请者,在部分专业的评审环节可获得优先考量。
更重要的是,教大的所有硕士专业均采用全日制 1 年学制,对比内地普遍 2-3 年的硕士学制,能为学生节省大量时间成本;学费区间在 16.3 万 – 24 万港币之间,课程内容兼顾理论学习与行业实践,学生在毕业后可快速投入职场发展,拿回学历投资的时间成本。
3.3 优化招生布局及配套设施,提升学生就读体验
为适配新增的专业课程及逐年扩大的招生规模,教大在校园硬件配套方面完成了多项重要升级,重点优化了教学场地布局,打通学校与产业界的连接通道:2025 年 10 月,西九龙教学中心正式投入使用,该中心地处核心交通枢纽,从校园到达这里的交通成本较低,未来将作为 10 个硕士课程及 1 个校董培训课程的主要授课场地;中心内设有多个智慧教室、小型讨论室及配套学习服务区,还特别增设了功课提交服务,为学生提供学习便利。
此外,教大在罗湖设立的教学中心也将正式启用,进一步强化学校在粤港澳大湾区的教育布局;位于香港科学园的知识转移中心已经投入运营,将为学生提供更多行业实践、项目合作与就业对接机会。
四、校园活动:打造多元校园文化,促进全人发展
2025-2026 学年,教大以 “多元融合、强化实践、促进交流” 为核心,规划了一系列覆盖学术、文化、体育、创新创业领域的校园活动,配合全新的 “博雅 + 科技” 课程体系,打造活力开放的校园氛围,助力学生全人发展。
4.1 举办国际学术论坛,搭建行业交流平台
教大在 2025-2026 学年主办了多场高水平国际学术论坛,邀请全球教育界、科技界的专家学者齐聚,共同探讨行业前沿发展趋势。2026 年 3 月,教大举办第五届 “人工智能与教育论坛”,吸引了全球逾 200 位教育学者、行业技术专家参与论坛;活动期间,教大正式宣布成立 “机器人与具身智能(REI)实验室”,将作为学校推动大湾区教育科技创新的重要科研平台。
2026 年 6 月,教大举办 AI4EDU 2026 国际论坛,重点聚焦人工智能在教育领域的前沿应用与实践落地,邀请全球顶尖学者分享最新研究成果,为与会嘉宾、在校学生提供了跨行业的技术交流与思想碰撞机会。此外,教大在 2025 年 10 月举办的 “武术世界冠军进校园” 活动,正式启动了为期两年的武术教育推广计划;该计划将面向香港本地中小学生开设武术课程,把中华传统文化传承与体育教育专业内容深度结合,预计将有逾千名中小学生从中受益。
4.2 强化校企合作与创业实践活动,对接行业实际需求
为提升学生的就业竞争力,搭建学界与业界的人才对接通道,教大在 2025-2026 学年举办了多场行业对接活动。2026 年 2 月,教大在香港科学园举办 “知识转移巡礼(KT Salon 2026)” 活动,展示了学校在教育创新、科技研发与青年发展领域的成果,邀请逾百家行业机构的代表参会,为学生提供了直接对接行业资源、了解产业实际需求的机会。
2026 年 4 月,教大举办 “雇主茗茶会”,吸引了超过 60 位来自不同行业的企业雇主、行业高管及杰出校友代表出席;活动以 “发展・奋进创未来” 为主题,为学生和雇主搭建了直接交流、对接实习与就业机会的平台。2025 年 12 月,教大组织学生创业团队参加香港贸发局创业日活动,集中展示了学校在教育科技、健康科技、人工智能领域的创新培育成果;此前,教大还与香港数码港签订战略合作备忘录,在数码港设立知识交流中心,推动学校科研项目的产业转化,为学生提供更优质的实习、创业指导,以及产业项目对接资源。
4.3 完善新生支持活动,覆盖学习、生活与职业规划
作为 “精英运动员友好大学” 的先驱,教大在 2025 年进一步深化对学生运动员的支持:通过专门的 “学生运动员学习支援及入学计划”,学校录取了 19 名优秀精英运动员入读本科课程,他们分别在赛艇、射箭、榄球、三项铁人等多个国际赛事项目中拥有杰出表现;学校将为这些运动员学生提供灵活的学业安排、专业的运动医疗支援,以及适配训练节奏的课程规划,帮助他们兼顾体育发展与学术深造。
针对全体新生,教大在 2025 年 8 月举办了多元化的迎新活动,内容覆盖校园设施导览、图书馆使用指导、学术课程说明、奖学金申请指导、职业规划分享,以及由杰出校友主讲的行业经验分享会;通过这些活动,帮助新生快速熟悉校园环境、了解大学学习与生活节奏,提前规划学业与职业发展路径。
五、科研突破:2025-2026 科研成果斩获国际大奖,落地应用创造社会价值
2025-2026 学年是教大科研成果集中爆发的一年:该校在国际顶级发明赛事中斩获多项殊荣,研究成果覆盖教育科技、健康科技、人工智能、环境科学等多个前沿领域,部分技术已落地应用,展现出显著的社会价值与产业潜力。
5.1 国际发明赛事屡获殊荣,获奖项目数量创校史新高
在 2025 年 8 月的硅谷国际发明节中,教大首次组队参赛,就包揽了 9 项奖项,包括产权组织国家发明家奖(WIPO National Award for Inventors)、中国发明协会奖两项特别大奖,以及 4 项金奖、3 项银奖,参赛项目的获奖率达到 100%。在 2025 年 10 月的 iCAN 国际创新创业大赛中,教大的 7 个参赛项目斩获得 17 项奖项,其中包括大会特选奖、二十大最佳发明奖及多项专项奖,充分展示了学校在跨学科应用研究领域的雄厚实力。
2026 年 3 月,教大在第 51 届日内瓦国际发明展上再创历史最佳成绩:9 个参赛项目共斩获 11 项殊荣,包括罗马尼亚特别奖、沙特阿拉伯特别奖两项国际大奖,以及评审团嘉许金奖、3 项金奖、2 项银奖、3 项铜奖,该校的夺金比率创下校史历届参赛的最高纪录。
5.2 前沿科研成果覆盖多元领域,技术水平获得国际权威认可
教大的科研成果,在多个领域实现了行业技术突破,部分研究成果还登上了国际顶级学术期刊。在环境科学领域,教大科学与环境学系助理教授程炳沛博士,与国际研究团队合作,在《自然 – 通讯》上发表了关于 “多核心” 黑碳气溶胶对气候影响的突破性研究成果;该成果进一步完善了气候模型的预测精度,为全球气候治理相关政策的制定,提供了更扎实的科学支撑。
在健康科技领域,教大科研团队成功研发出一种新型二氧化硅纳米基质生物材料(Nanozigzags, NZs),可以将树突细胞免疫治疗的疗效提升近 70%,同时大幅缩短细胞培育时长、降低患者治疗成本;这一技术突破,为癌症免疫治疗的临床应用提供了更优质的技术方案。在教育科技领域,教大研发的 “Dynamic SyncAnUp” 运动表现分析系统,仅需两个普通摄像头即可精准捕捉人体运动数据,通过 AI 算法分析技术细节,为运动员提供可视化的训练优化方案;该系统的成本远低于同类型专业设备,目前已在香港多所中小学的体育训练中投入应用。
5.3 科研成果落地产业应用,构建产学研协同发展生态
在追求技术突破的同时,教大注重科研成果的产业化落地,将研究成果转化为能解决社会实际需求的技术方案。在校园层面,教大在西九龙教学中心、罗湖教学中心均设置了专门的科研成果展示及产业合作对接场地;位于香港数码港的知识交流中心,目前已吸引超过 10 个校内科研团队进驻,开展 industry-academia 协作研究项目,还有 4 个教大初创团队获得了中心的孵化资源支持。
此外,教大在 2026 年 2 月举办的知识转移巡礼活动,集中展示了学校多个跨学科研究成果的产业落地潜力,促进了科研团队与业界的直接交流;通过与数码港、科学园的深度合作,以及一系列产业实践平台的建设,教大搭建了完善的 “研究 – 应用 – 反馈” 生态闭环,将学术研究与产业需求深度绑定,为学生提供了更多参与真实产业科研项目的实践机会。
六、重点招生专业详解:贴合行业与新时代人才需求
结合 2025-2026 学年的招生动态,教大新增的专业,既贴合行业的实际人才需求,也充分发挥了学校在教育领域的传统优势,大致可分为三大类方向。
6.1 教育类专业:深耕优势赛道,融合新兴技术
作为教大的传统优势赛道,教育类专业在课程设置上,加入了大量贴合行业需求的新兴技术内容,旨在培养新时代的复合型教育从业者。核心新增专业包括:科学与机器人教育文学硕士,该专业聚焦 STEM 教育的实际应用,覆盖 K-12 阶段机器人教学的课程设计、实操技术以及教育场景应用内容,毕业生可在教育科技企业或中小学校担任 STEM、机器人教育相关课程的专任教师;幼儿融合教育文学硕士,该专业聚焦学前教育与特殊教育的融合型人才培养,课程覆盖特殊需要幼儿的身心发展特点、融合教育课程设计与教学策略、幼儿教学课堂实操技巧等内容,毕业生可在幼儿园、早期教育机构、特殊教育机构任职;正念与生命教育文学硕士,这是全港首个聚焦正念教育的专业,课程覆盖青少年情绪管理、抗逆力培养、生命教育课程设计与实操要点,适合在职教师、青少年心理咨询师及相关行业的从业者。
6.2 商科类专业:聚焦跨境发展,贴合数字经济趋势
教大的商科类专业,充分发挥了学校在教育领域的积累,以及香港作为国际金融中心的区位优势,重点布局跨境商务、数字经济相关的方向,旨在培养懂行业、能实操的跨域商业人才。核心新增专业包括:「一带一路」商务传意与行政文学硕士,该专业聚焦跨境商务场景下的沟通技巧、国际合作规则、跨文化商务交际、跨境企业行政管理等内容,贴合 “一带一路” 倡议下的跨境商务人才需求,毕业生可进入外贸企业、跨国机构或跨境相关的行业协会任职;数字人力资源管理与组织营销文学硕士,该专业融合了人力资源管理与组织营销两大核心技能,课程覆盖数字时代企业人才战略设计、雇主品牌建设、组织文化营销、人力资源数据化分析等内容,适配数字经济下企业对 HR 人才的新需求,所有课程均采用中文授课,且无专业背景限制;数字营销与电子商务文学硕士,该专业聚焦 AI 技术在营销场景下的应用,覆盖大数据精准营销、跨境电商运营策略、AI 营销工具实操等内容,合作企业可提供真实项目实践机会,毕业生可进入互联网企业、跨国企业或电商企业担任运营或营销岗位。
6.3 特色跨学科专业:紧扣行业风口,对接新兴产业需求
这类专业紧扣全球产业发展的最新趋势,融合多个学科的前沿知识,培养跨学科的复合型人才。核心新增专业包括:国家安全法文学硕士,该专业聚焦国家安全领域的法律应用、行业管理与公众教育相关内容,课程覆盖国家安全法律体系、公共安全风险管理、国家安全教育课程设计等内容,毕业生可进入香港的公共机构、在港中资企业或学校担任相关岗位;职业治疗理学士,该专业是教大首个职业治疗类本科专业,课程覆盖基础医学、人体运动科学、康复治疗理论、临床实操等内容,配备专业的康复训练实验室和行业临床实践基地,毕业生可在医院、康复机构或养老机构担任职业治疗师;环境、社会、管治与可持续发展理学硕士,该专业紧扣 “双碳” 战略和全球绿色经济发展趋势,课程覆盖碳管理、绿色金融政策、企业可持续发展战略、环境风险评估等内容,毕业生可进入政府环保部门、新能源企业、绿色金融机构或第三方环境咨询机构任职。
七、校园发展规划:设施升级支撑学生多元发展
为适配课程、活动和科研的发展需求,教大在 2025-2026 学年持续优化校园布局,完成了多项重要教学场地及配套设施的升级,进一步提升了在校学生的学习与活动体验。
7.1 新增多区位教学中心,优化授课场地布局及交通配套
作为 2025-2026 学年校园配套升级的核心动作,教大在 2025 年 10 月正式启用西九龙教学中心,该中心地处西九龙核心交通枢纽,毗邻高铁西九龙站,交通便捷,从港岛、九龙、新界、甚至跨境到这里的交通成本都较低。该教学中心将作为学校 10 个硕士课程和 1 个校董培训课程的主要授课场地,中心内设有多个智慧教室、小型讨论室、学习共享空间及学生专属自习区,教室配备了智能交互黑板、高清视频会议系统、无线投屏设备等现代化教学设施,还特别设置了功课提交专属服务柜台,为学生提供学习便利。
此外,教大在罗湖设立的教学中心也将正式启用,该中心是学校在粤港澳大湾区布局的重要人才培养场地,将主要面向内地学生开展部分课程教学、短期交流项目及大湾区行业实践活动,为学生提供更便捷的跨境学习、交流与实践支持。
7.2 升级校园科研与活动设施,支撑实践教学与科研发展
为支撑科研成果转化和学生实践活动的开展,教大在校园内新增了多个专属场地:位于大埔校园的创新教学大楼已正式投入使用,大楼内设有多个智慧教室、创客空间、教育科技实验室以及小型项目汇报厅,可用于开展小班教学、项目实践、小型学术研讨会等活动;大楼内的所有实验室都配备了与行业同步的科研设备,为学生提供了充足的项目实践场地。
此外,教大在香港数码港设立的知识交流中心,也在 2025 年正式投入运营,该中心配备了先进的科研设备、项目洽谈室和路演厅,目前已吸引超过 10 个校内科研团队进驻,开展产学研合作项目,还有 4 个教大初创团队获得了中心的孵化资源支持,为学生提供了与业界头部企业合作交流的机会。
7.3 完善全链条学生支持体系,覆盖学习、生活与职业发展
在硬件设施升级的基础上,教大进一步完善了学生支持体系,为学生提供全方位的学习、生活与职业发展支援。在学习支持方面,学校推出了《人工智能与数码能力策略》,为学生提供全链条的数字能力培养支持:开设了 “人工智能素养”“数字素养” 等一年级必修课程,以及最多 17 学分的进阶课程,内容覆盖人工智能工具应用、生成式 AI 的实操技巧、AI 相关伦理规范与社会影响等实用领域;所有课程都配备了同步的实操工作坊和行业项目实践机会。
在职业发展支持方面,除了雇主茗茶会、知识转移巡礼等行业对接活动,教大还通过官方校友网络,为学生提供覆盖教育、科技、金融等多个领域的内推机会;学校就业发展中心还为学生提供一对一的职业规划辅导、简历修改服务、面试技巧培训及行业内推机会,帮助学生提前对接行业需求、做好职业规划。
八、常见问题解答
整理 8 个用户搜索频率最高的相关问题,结合教大官方信息,为读者提供清晰、权威、针对性的解答。
8.1 学术类
Q1:香港教育大学 2025-2026 学年的世界大学排名表现如何?
A:在 2026 年泰晤士高等教育世界大学排名中,教大首次参与即位列全球第 195 名;在 2026 年 QS 世界大学学科排名中,教育学科位列全球第七、亚洲第二;在 2026 年 THE 世界大学影响力排名中,其 “优质教育” 单项排名位列全球第二,整体表现十分亮眼。
Q2:香港教育大学的科研实力怎么样?
A:教大科研实力近年持续攀升,在 2025 年的国际顶尖发明节中,共斩获 9 项殊荣;在 2025 年的日内瓦国际发明展上,夺得 11 项奖项;学校有 54 位学者入选史丹福大学 “全球首 2% 顶尖科学家名单”,在研资局的最新一轮资助评选中,共有 42 个研究项目获批,总资助金额逾 3120 万港元,研究水平广受国际认可。
8.2 招生类
Q3:香港教育大学 2026/27 学年新增了哪些专业?有中文授课的吗?
A:教大 2026/27 学年新增了近 50 个授课型硕士课程,涵盖 “一带一路” 商务传意与行政、数字人力资源管理、科学与机器人教育、幼儿融合教育等方向;其中 8 个专业采用中文授课,5 个支持免语言成绩申请,对内地学生十分友好。
Q4:香港教育大学接受内地学生用英语六级成绩申请吗?
A:接受。教大明确认可大学英语六级成绩,多数中文授课专业要求六级 430 分及以上;部分专业如数字人力资源管理、比较教育与协同创新等,可免语言成绩申请,学生只需提供本科毕业证及学位证,以及大学期间的完整成绩单即可。
Q5:香港教育大学的硕士学制是几年?学费大概多少?
A:教大所有硕士专业均采用全日制 1 年学制,学费区间在 16.3 万 – 24 万港币之间,具体金额因专业不同有所差异;对比内地 2-3 年的硕士学制,学生可大幅节省时间成本,快速投入职场发展。
8.3 校园生活类
Q6:香港教育大学的校园设施怎么样?有适合学生实践的场地吗?
A:教大近年持续优化校园配套设施,在 2025 年正式启用西九龙教学中心、罗湖教学中心两大新校区,为学生提供了更多优质的教学场地及实践场地;同时,学校在数码港设立了知识交流中心,校内建设了多个创客空间、实验室,为学生提供项目实践与交流对接的机会。
Q7:香港教育大学有哪些国际交流活动?
A:教大每年主办多场国际学术论坛,比如人工智能与教育论坛、AI4EDU 国际论坛等,邀请全球顶尖学者与行业专家参会;学校还与海外多所高校建立了交换生、交流访问项目,为学生提供丰富的学术交流与海外学习机会。
8.4 科研与就业类
Q8:香港教育大学的科研成果有产业落地的机会吗?
A:有。教大非常注重科研成果的产业转化,在数码港设立知识交流中心,推动科研项目与业界合作;学校还举办知识转移巡礼等活动,为学生、研究团队与企业搭建对接平台,不少教育科技、健康科技领域的研究成果已实现落地应用,转化为行业实际的技术解决方案。
九、结语
香港教育大学 2025-2026 学年的一系列发展动作,清晰展现了学校以 “教育 + 跨学科融合” 为核心的发展布局:在学术层面,其专业排名持续跃升,科研实力获得国际顶尖机构的认可;在招生层面,以低门槛、高性价比的多元专业设置,精准对接内地学生的留学需求,为计划赴港深造的学生提供了丰富的选择;在校园层面,通过持续的设施升级和多元化的活动布局,为学生打造了开放、前沿且重视实践的学习环境;在科研层面,以技术突破和产业落地双向驱动,为学生提供了大量参与真实科研项目、实践就业对接的机会。
对于计划申请教大的学生而言,学校的这些政策调整与发展布局,既提供了更多样化的选择空间,也对申请准备的精细化程度提出了更高要求 —— 申请人需紧密结合学校的官方政策及目标专业的特定要求,提前细化申请准备工作;而对于关注香港高教发展的读者而言,教大的发展动态,也从侧面反映了香港高校在教育创新、人才培养及科研成果转化领域的最新发展趋势。
十、附加内容:图片优化建议与 行动召唤
10.1 图片优化建议
为提升本文在谷歌图片搜索的收录表现,同时优化用户的阅读体验,建议在文章中插入多张经过压缩的高清实景图,所有图片的文件名、Alternative Text、图片标题均需包含核心关键词,准确描述图片内容。
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香港教育大学大埔校园正门实景图,或学校标志建筑的高清夜景图
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香港教育大学罗湖教学中心效果图
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10.2 行动召唤
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教大官方教务处网站:查询本科、研究生的最新招生要求、申请流程、课程设置及学费标准;
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教大官方新闻稿中心:获取科研成果、校园发展规划、高层动态、学术交流活动的第一手官方权威资讯;
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